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2019.9-2020.1《小学低年级学生足球课游戏化的实践研究》课题计划
发布时间:2020-02-06   点击:   来源:原创   录入者:戴清清

一、研究目标:

基于雕庄小学足球课环境,开发足球游戏化教学的方法、策略、途径,提升足球课堂的教学质量,激发水平一学生对足球兴趣,从而培养学生终身体育的意识。为达到以上目标课题组成员在日常足球课基本教学的基础上,开发与创新操作性强的游戏化足球教学方式,在研究过程中多加积累和实践,完成相应的成果。

二、主要工作

1.加强对足球教学理论的学习——课题组成员应注重与课题有关的理论知识积累,掌握正确的课堂教学方法。

2.结合课堂实践形成自己的思考,教师应结合自己的教学实际情况形成论文一篇。

3.交流、研讨活动的开展,充分利用学校组织的教研组活动时间,和其他体育组成员共同交流。

4.研究课上课、评课、交流,课题组成员教师进行研究课,无特殊情况其他教师要全程参与听课,课后要及时开展评课、交流活动。

5.足球校本课游戏化教学案例设计、研究课教案、评析撰写。

6.课题研究成果汇报交流——学期结束前,各体育教师要进行课题研究成果的汇报与交流,成果形式有优秀课展示、论文案例随想获奖、学生获奖等。


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