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小学生阅读答题技巧的策略研究>
PBL教学法在小学语文课外阅读中的应用研究>
- 课题计划（2020.8）08-31
- 课题学期研究计划 2020.404-13
- 《报告老师》导读微课稿01-16
- 整本书阅读的五种策略01-16
- 课题组计划2019.8（孙鸣）08-28
小学数学作业中的错误资源的分析和对策的研究>
小学数学运算律教学策略的研究>
- 2020学年上 《小学数学运算律教学策略的研究》课题学期研究计划04-13
- 2019.9-2020.1研究计划08-29
- 教师荣誉05-28
- 学生获奖05-28
- <加法交换律和结合律>教案05-28
小学高年级英语阅读素养培养的校本化研究>
- 《小学高年级英语阅读素养培养的校本化研究》2020课题研究计划04-15
- 2019学年第一学期《小学高年级英语阅读素养培养的校本化研究》课题研究计划09-02
- 主题意义下基于教学目标的高年级阅读课活动设计的实践与评价06-04
- 平板电脑进课堂，绘本阅读更精彩06-04
- 研究计划06-03
小学低年级学生足球课游戏化的实践研究>
STEM课程下小学音乐课堂小乐器制作的实践研究>
基于STEM教育的小学科学典型案例的开发与实践研究>
小学stem课程中项目设计图的规划研究>
- 课题研究计划2020.0909-02
- 2020学年上小学STEM课程中项目设计图的规划研究课题学期研究计划04-13
- 课题研究计划(2019.9-2020.1)08-30
- 美国小学美术跨学科应用初探05-29
- 第五届常州市中小学生创客大赛05-29
基于传统文化的scratch趣味编程的实践研究>
基于小学低年级班级自主管理的实施研究>
- 课题计划2020.808-31
- 课题学期研究计划2020.404-13
- 课题计划（2019.9）09-02
- 主题班队课：争当环保小卫士（金静）05-30
- 1.理论研究(朱瑶) 2.理论研究(金静)05-30
主题班会设计与实施的策略研究>
- 2020年上《主题班会设计与实施的策略研究》计划08-31
- 2020年上《主题班会设计与实施的策略研究》计划04-14
- 主题班会设计与实施的策略研究（2019.9-2020.1计划）08-31
- 主题班会设计与实施的策略研究 5月17日活动报道05-28
- 立项通知05-28
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