本学期我将继续进行《基于传统文化的scratch编程的实践与研究》课题的研究，以下是本课题的研究计划：

一、研究目标

1、根据课题研究的总目标，查阅相关理论。

2、根据理论全面分析研究报告，落实课堂实践研究。

3、利用完善的网络环境，让学生去搜素有关课题的信息，发挥学生的自主能动性。

二、具体措施

1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认  识，在学习中转变陈旧的观念。

2、多于有经验的老师交流研究心得，加强学习，努力提高自身专业素养。

3、实事求是，注重课题研究过程，在校园研究计划安排下，每学期上好课题研讨课。

4、积极撰写课题相关论文，整理阶段性成果。

三、具体安排:

9月---10月：让学生利用网络环境搜索有传统文化的信息，小组内要有总结。

11月-12月：采集来自日常教学实践的大量信息，系统梳理不同年龄阶段学生对scratch趣味编程的认识，找到嵌入的关键点，进行有效融合研究。

12月-1月：做好课题总结和最后资料的整理，发表论文，整理成果。