一、 课题目标和要求

通过运球在小学足球教学中的运用研究，探索小学足球运球教学的方法、策略、途径，不但能够促进教师的成长和发展，提高我校足球的教学质量，而且能够激发学生的足球兴趣，提高学生的学习能力，培养学生终身体育的意识。为达到以上目标各课题组成员要加强理论学习，特别是“足球运球课堂”理论学习，上好一节课题研究课，在研究过程中及时写好教学设计、教学反思，最后完成一篇课题研究论文，进行阶段性成果的展示汇报、交流。

二、主要工作和活动

第4、5周

1.加强理论学习——各课题组成员平时要加强和课题有关的理论知识学习，掌握正确的研究方法，在学习过程中要及时做好笔记，摘录。

2.心得——结合《课堂转型 — 我的思考》的学习活动，各教师要结合自己的教学实际，写一篇心得体会。

第7、9周

3.交流、研讨活动——学校组织的教研组活动时间，积极开展心得交流活动，每位教师要准备好发言，发言时间为5分钟左右。

4.究课上课、评课、交流

各体育教师要精心设计一节课题研究课，并在规定时间内进行上课，无特殊情况其他教师要全程参与听课，课后要及时开展评课、交流活动。

第11、13、15周

5.足球运球教学案例撰写

6.研究课教案、评析撰写——各体育教师要精心设计一份详细的课题研究教案与评析。

第17周

7.课题研究成果汇报交流——学期结束前，各体育教师要进行课题研究成果的汇报与交流，成果形式有优秀课展示、论文案例随想获奖、学生获奖等。