为全面总结本学期教学工作成果，精准研判学情短板，细化、优化教学策略，夯实教学质量根基，2026年6月29日，常州市雕庄中心小学语、数、英各教研组相继召开期末教学质量分析研讨会，全体任课教师齐聚研讨，凝心聚力谋划提质增效新思路。

各教研组立足期末检测数据，结合班级学情开展全方位、精细化复盘剖析。英语组教师聚焦词汇积累、句型运用、阅读理解、书面表达四大核心题型，梳理学生共性错题，深刻反思日常课堂训练中的薄弱环节，积极交流培优补差实操经验，明确后续将夯实学科基础，优化课堂练习设计，重点强化学生口语表达与规范书写训练。数学组精准研判学生学习现状，肯定基础知识掌握整体平稳的良好态势，同时直指口算运算、解决问题两大模块的失分短板。老师们深入剖析失分根源，查摆课堂教学不足，确定后续将落实常态化口算训练，强化学生计算功底，通过圈画关键条件、梳理数量关系、开展变式练习等方式，突破解题难点，依托错题复盘、分层辅导落实精准教学。语文组由教研组长孙鸣老师统筹梳理全校整体学情，复盘本学期教学成效与特色举措，深挖学生答题暴露的各类问题根源，制定全流程教学质量监控方案。各年级备课组分组开展细致复盘，教师们互通教学经验，分享字词积累、阅读训练、习作指导等实用方法，聚焦分层提质、缩小班际差距明确发力方向。

此次质量分析会以数据为依托、以问题为导向、以提质为目标，凝聚了集体教研智慧，为新学期教学优化理清思路、明确方向。下一步，雕庄中心小学将深耕课堂教学，落实各项改进举措，把教研成果转化为育人实效，稳步推动学校整体教学质量稳步攀升。

（图、文：各教研组长 审核：曹燕）