为深化语文课堂教学改革，提升高年级议论文文本教学实效，4月24日，常州市雕庄中心小学在录播室开展语文教研活动。本次活动由赵金龙老师执教六年级课文《为人民服务》，全体语文教师参与听课研讨。

课堂上，赵金龙老师紧扣语文要素，为学生搭建了清晰的议论文学习路径。导入环节，通过阅兵仪式视频与情境对话，迅速将学生带入庄重的红色主题氛围；初读环节，引导学生发现议论文的文体特点，明确“为人民服务”的核心观点；研读环节，以“死的意义”为切入点，通过层层递进的问题链，引导学生理解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的深刻内涵，并渗透引用论证、对比论证等议论文方法，让学生在品读关键句、辨析论证方式的过程中，掌握议论文的阅读方法，夯实语文基础，感悟革命精神。课堂中，学生结合文本语境展开讨论，在语言实践中体会议论文语言的严谨性与逻辑性，课堂氛围思辨而富有张力。

课后研讨环节，老师们围绕课堂设计、文体教学落实、学生思维能力培养等方面展开交流。大家一致认为，本节课立足语文学科本位，聚焦议论文阅读要素，将文体知识教学与文本研读有机结合，为高年级议论文教学提供了可借鉴的优秀范例。

此次教研活动，为教师搭建了交流成长的平台，也推动了学校语文课堂教学的提质增效。雕庄中心小学将持续以教研促教学，聚焦语文核心素养，打造高效扎实的语文课堂。

 （图文：赵金龙  审核：戴春亚）