为加强教师队伍建设，弘扬师德师风，现启动常州市雕庄中心小学第四届（2024年度）四有好老师暨优秀教研组评选工作，通过树立优秀典型，激励全体教师提升专业素养与教育情怀。现制定如下实施方案：

一、指导思想

认真学习贯彻党的“二十大精神”和《中小学教师职业道德规范》，引导全校教师以师德楷模为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，自觉约束自己的行为，争做学生人生的引航人，为学生生命成长奠基。

二、具体目标

通过活动，在全校形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带教风，促学风，优行风，使教师成为“学生喜欢、家长满意”的优秀教师群体。

三、评选条件

  （一）四有好老师

    理想信念坚定：忠诚党的教育事业，积极践行社会主义核心价值观，在课堂教学、学生思想引导中融入爱国教育，引导学生树立正确人生观。  

道德情操高尚：严于律己，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感；无违规补课、收受礼品等行为，主动参与公益活动。  

扎实学识过硬：教学成果显著，本年度所带班级成绩居年级前列；积极参与课程改革、课题研究，公开发表教学论文或获得区级以上教学竞赛奖项。  

仁爱之心深厚：关爱学生成长，通过家访、心理疏导等方式帮助学生解决实际困难，被学生、家长广泛认可。

（二）优秀教研组

师德建设：本组教师能坚持正确的政治方向，德高身正，努力成为学生的楷模；热爱教育事业，尽心尽职；在工作上服从学校安排，出色完成各项任务；遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。

常规管理：教研组工作有明确目标、具体计划，既切实可行又具创新精神，并能落实到位；教研活动（集体备课）做到定时间、定地点、有分工、有记录，每位成员都认真参与；能有质量地开展评课、说课活动；能协助管理部门做好教学管理工作，严格要求、积极组织教师参加区市级或校际间教研活动；能定期反思、总结本组的教学教研工作情况。

教学活动：本组教师能认真上好每一堂课，有教改创新精神，善于反思、总结；本组教师每个学期开设研究课不少于1次/人（含“人人一节公开课”）；教研组能有针对性地开展课堂教学研究活动，创新活动形式，获得良好成效；本组教师在各类教学竞赛中获得区级以上教学竞赛奖项；教学效果显著，学生在学科活动或研究性学习评比中成绩优异。

学科研究：本组教师能认真学习现代教育教学理论，并能积极利用各种课程资源，积极参与学校课程管理；教研组有区级以上研究课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性或终结性成果；每个学年本组有五分之一教师有教学论文在市级及以上发表或在区级及以上论文竞赛中获奖；校际间的联系紧密，有一定的交流、合作与研讨。

四、评选程序

1.“四有好教师”采用个人自主申报与年级组推荐相结合方式；优秀教研组由教研组组长自行申报。

申报电子稿8月26日前发送到邮箱：79930250@qq.com。

个人自主申报的请以“姓名+四有好教师评选”命名，原年级组推荐的请以“年级组+四有好教师评选推荐”命名，优秀教研组申报请以“教研组名称+优秀教研组申报”命名。

2.校行政会议审议根据候选教研组与个人一学年教育教学实绩评估；

3.确定常州市雕庄中心小学第四届“四有好老师”暨优秀教研组并公示。

                                                                常州市雕庄中心小学

                                                                  2025年8月16日