春潮涌动启新篇，教研赋能促发展。为进一步规范教育教学管理，提升学校教育教学质量，促进教师专业素养发展，助力教师跨越学科壁垒。2025年4月23日下午，雕庄小学英语组教师紧抓此次两次调研活动，以“精准把脉促提升，调研反馈明方向”为主题，展开教研活动。

本次活动由两个部分组成，首先由王静亚副校长就之前开展的异域跨学科调研进行反馈。王校长从课堂管理、教学常规管理、学生管理三方面肯定了英语组全体成员在日常工作中认真、勤恳的态度，认为英语教研活动定期规范，组织形式多样化，教研氛围浓厚。在与组内成员分享语文教研组的教研内容中，帮助英语老师更加了解和学习其他学科的教研方式，跨越学科壁垒，实现学科之间的互动、互学。同时，在教师发展的提速增质、学业质量的提升以及校本课程的建设等方面，王校长也给出了具有针对性的建议，鼓励英语组全体老师努力奋进。

其次，学科负责人曹燕老师就此次期中质量调研结果进行反馈，她纵横对比了各班成绩也详细地解读了本次期中调研的各项数据，分析了各班、各学科的情况，让组内老师们清晰地看到了年级各班以及自己班级不同学科之间的差距，充分利用调研的“诊断”功能，鼓励各位教师针对问题，调整策略，提高实效，为接下来的教学工作提供了明确的方向。

这两次的调研，为教育教学工作作出精准把脉，并开出良方。在接下来的工作中，雕庄小学全体英语教师一定会直面问题、克服困难，以饱满的精神、务实的作风积极投入到英语教育教学实践中，为提升学校英语教学质量而不懈努力。

（图文 薛珂   审核 曹燕）