春风渐暖，万物新生，三月的春风吹拂着校园。为深入落实核心素养培育，提高雕庄小学英语课堂教学效率，促进教师共同发展，2025年3月26日下午，英语教研组开展了三年级英语（下册）Unit 4 《Have fun after school》单元整体教学研讨活动，王静亚副校长和发展策划部副主任杨颖先老师共同参与了本次活动。

首先，由刘淼老师带来《Have fun after school》第一课时的教学展示。刘老师先以充满趣味的动画导入Lead-in板块的学习，巧妙引出对方位介词的学习和应用。课堂上，通过层层递进的设问、小组合作、角色扮演等活动，获取并梳理纸飞机的位置信息，深入理解故事。整节课寓教于乐，环节紧凑，将核心知识巧妙串联，符合学生认知特点，提升学生的思维能力，鼓励学生积极开口说英语。

其次，黄静华老师执教了本课的第二课时。黄老师通过唱英语儿歌，学生轻松复习了介词知识，快速融入课堂氛围。课上，黄老师以 “如何在课后找乐趣” 为主线，引导学生阅读、思考、交流，在情境中学习语言。通过分组表演、分享课后活动，深化对单元主题的理解，激发学生对课余生活的热情，提升学生语言运用能力。

课后，大家齐聚党团队室，共同研讨。教研组长薛珂老师向大家分享了本次活动的研究主题和目标，分析了这一单元的单元主题意义。两位执教老师也就这节课进行再说课，帮助大家梳理内容。之后，老师们进行了深入的研讨。老师们以两节课为抓手，聚焦“单元整体教学”各抒己见，从教学设计、教学方法、课堂互动等方面进行了深入交流。最后，学科负责人曹燕老师进行总结。曹老师肯定了授课教师的优点，也提出了建设性的建议，如增加对个体学生的关注、单元作业设计的优化、拓展教学内容的深度和广度和教学要联系实际等。

思悟践，研以赋能。本次教研活动为英语组的老师们明确了课堂教学研究方向，在今后的教学工作中，雕庄小学英语组全体成员将紧密跟随新时代步伐，携手共进，深度实践“教学评一体化”理念，为学生的全面发展奠定坚实基础，共赴一场关于教育成长的美好之约。

（图文 ： 薛珂    审核：曹燕）