3月19日上午，常州市雕庄中心小学数学组开展了一场干货满满的教研活动，主要围绕混合运算教学展开深度探索，力求提升教师教学能力，让课堂教学更高效。

　　活动中，伍珈宁老师带来苏教版三年级下册《混合运算》的精彩示范课。伍老师巧妙地将生活场景融入教学，借助购物情境，让学生计算不同价格商品的总价，自然地引出混合运算。这一方式让学生迅速理解了混合运算的实际意义，深切感受到数学与生活的紧密联系。

　　教学进程里，伍老师注重知识的连贯性，把连加、连减算式和混合运算内容相关联，帮助学生构建完整的知识架构。课堂上，学生成为主角，伍老师展示他们的解题思路，分层引导学生交流探讨。在热烈的思维碰撞中，学生逐步掌握了混合运算的法则。

　　课堂展示结束后，组内研讨热烈开场。老师们一致认为伍老师教学目标清晰、教法巧妙，充分落实了以学生为中心的理念。对伍老师个人的教学素养给予了充分肯定。同时，大家也给出了改进建议，比如如何优化课堂交流的重点和逻辑顺序，在练习环节针对不同层次学生设计更有针对性的练习活动等。

　　这次教研活动搭建了教师间交流学习的桥梁。通过课堂展示与研讨，老师们对混合运算教学有了更透彻的理解。相信未来，大家还会继续探索创新，提高教学质量，助力学生数学素养稳步提升 。

　　(图文：数学组  周维奕   审核：吉洁)