继3月12日学校召开以“加强年级组建设，催生学校高质量发展的新样态”为主题的教师例会后，3月17日上午，学校书记、校长黄伟良进一步阐述了通过年级组建设催生学校高质量发展新样态的实施路径。

　　黄校长指出学校年级组建设需“进一步增强年级组长第一责任人意识”“进一步增强科任教师合力育人意识”“进一步增强严格落实各项工作要求意识”“进一步增强年级组主动发展意识”。年级组长需关注好本年级年轻教师，骨干和党员教师做好年级组标杆，做到组内均衡发展，使得年级组百花齐放;年级组科任教师要互通有无，齐抓共管;年级组可通过“一班一品”“一组一品”实现素养培养，系统设计;在精雕细琢中，使学生各方面得到提升，达成“学业提升，精准赋能”和“开辟教育改革试验田”的目标。黄校长还分享了两则案例，期望教师在教育教学中，处理好与家长学生的关系，和家长、学生构建学生成长的合力。

　　年级组建设调研综评会不仅让学校中层在工作中实践中学习运用了习近平总书记关于学会调研的相关理论，渗透了学校领导的高位引领。同时年级组全体成员进一步明确了工作目标和方向，增强了团队协作意识和创新精神。相信在全体成员的共同努力下，年级组一定能够构建一个高效、和谐、富有创新精神的团队，为学生的全面发展和学校的持续发展做出更大的贡献。

　　(文：行政组 曹燕  审核：芮清)