3月7日，常州市雕庄中心小学的录播室内热闹非凡，一场别开生面的语文教研活动在此举行。赵老师执教《猴王出世》这一经典篇目，区教研员王勤老师亲临现场进行指导。

　　赵老师紧扣语文要素，围绕课前导语，精心设计了教学方法，通过四个锦囊妙计巧妙地串联起整个教学过程。这四个锦囊妙计不仅富有创意，而且针对性强，有效引导学生深入理解课文内容，掌握阅读技巧。在教学过程中，赵老师还特别注重方法渗透，让学生在学习中不断积累和提升。

　　为了确保教学效果，赵老师十分关注教学评一致性，通过多样化的评价方式，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。这一做法得到了在场教师们的高度评价。

　　课后，本校的朱老师和陈老师也相继进行了点评。他们一致认为，赵老师的教学设计新颖独特，课堂氛围活跃，学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识点。同时，他们也提出了一些宝贵的建议，希望赵老师在今后的教学中能够进一步完善和优化。

　　最后，王勤老师进行了总结点评。她对赵老师的教学给予了充分肯定，并提出了两点建议：一是要更加关注课堂结构化，确保教学过程的连贯性和逻辑性;二是要深入挖掘文本语言，引导学生品味语言的魅力，提升语言表达能力。王老师的点评高屋建瓴，为今后的语文教学指明了方向。

　　此次教研活动不仅促进了教师们之间的交流与合作，也为提升学校语文教学水平注入了新的活力。

　　(文稿：赵金龙  审核 ：董佳)