雕庄中心小学第十三届英语嘉年华活动策划方案
一、指导思想
通过举办校园英语嘉年华，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。
二、活动口号
英语嘉年华秉承学校“为了每一个孩子的生命成长”的理念。重在人人 参与，将以to do the most，to show the best（积极参与，秀出自我）Wonderful English，wonderful future（精彩英语，精彩未来）为主题，通过系列活动，营造语言氛围，拓展学生视野，培养学生情趣，激发英语兴趣，展示语言能力，促进和谐发展。
三、活动宗旨
人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。
四、活动时间
2024年12月02日----2024年12月23日
五、活动内容
活动名称 | 活动时间 | 人员 | 活动形式 | 评委 | 活动负责人 |
英语节开幕式和英语chant和儿歌搜集 | 12月2日 | 薛珂 | 宣讲 | 薛珂 | |
自然拼读小达人 | 12月2-18号
| 三年级 | 1.三年级各班进行phonic chant、课文阅读及自然拼读小练习训练。 2.统一选择一个单元的story time&cartoon time选择三、个字母phonic chant进行整班朗读，拍摄视频，组内教师共同评选。 3.每班派5位同学集中进行单词拼读检测比拼。 | 全体英语老师 | 刘淼 |
我手作我秀(书写）
| 12月11日 | 四年级 | 书写比赛：共同完成书写比赛A卷，英语教师评出一二三等奖。
| 全体英语老师 | 苏婕 |
阅读素养大比拼
| 12月16-20日 | 五年级 | 比赛形式： 每个班在此时间内完成摘星阅读，进行阅读情况PK。 | 全体英语老师 | 黄静华 |
六年级
| 比赛形式： 每个班在此期间内完成“阅读我能行”，进行阅读情况PK。 | 全体英语教师 | 曹燕 | ||
汇总奖项
| 12月20日 | 写好学生和班级的获奖奖状
| 各班英语老师 | 薛珂 | |
颁奖 | 12月23日 | 发放奖状，升旗仪式宣布获奖名单。 | 英语教师 | 薛珂 |
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