9月18日上午，常州市雕庄中心小学数学教研组开展了新学期工作安排的教研活动。本次活动旨在进一步提升学校数学学科教学质量，积极参加市、区各项数学活动，提高数学教师教学水平。

　　首先，教研组长张丹老师就上学期区学业质量检测情况进行了反馈，张老师通过具体数据的对比，让老师们直观准确地发现了自己所教班级与区平均水平的差距，从而反思自己的教学，并找到今后教学中需要重点关注的环节和努力的方向。接着，教研组长张丹交流了本学期教研计划。本学期数学教研组自主申报了承办常州市“幼小科学衔接”教学研讨活动，希望数学组的老师能尽心尽力，互相配合。另外张老师鼓励大家积极参加区优质课比赛，积极撰写“创造适合每一个孩子的数学教育”的论文。通过区小学数学学业质量监测分析及常态跟进活动，激励老师们要守住质量底线，发展核心素养，促进高阶思维，关注拔尖培养。最后，全体数学教学组老师观看了一年级新教材的分析，教材在内容编排、体例设计、素材选择等方面进行了全面修订，进一步优化了数学学习的路径，突出了发展学生核心素养导向的课程目标。

　　通过本次教研活动，促使老师们进一步反思自己的教学，明确今后教学中要努力的方向。让老师们切实感受到数学教学必须抓好基础，关注每一个细节，关注学科素养的培养。

　　(图文：数学组  白黎明     审核：吉洁)