为更好落实劳动收获成长，更好培养学生“自己的事情自己做”的主人翁意识和责任感，提高孩子们生活自理能力，增强动手、动脑和生活实践能力，养成主动整理收纳的习惯，4月19日，常州市雕庄中心小学一年级各班围绕“我会整理小书包”开展了主题班会活动。

　　孩子们先观看动画视频，明白整理书包的重要性。然后老师组织开展游戏，看谁找书快，孩子们并交流方法，接着实战练习：先拿出所有的书、作业本、杂物，把书包清空，为整理书包做好准备;再对齐书本的右下角，按照从小到大的顺序摆放整齐;然后按照学科分类，将同学科的课本和练习册放在一起，便于寻找;再将整理好的课本依次放进书包，同时仔细地用手按平书角，防止书本卷角。摆放好课本后，再放进纸巾、水彩笔等杂物。水杯放进书包侧袋，防止水杯倾倒;小包纸巾放在书包的小口袋里，便于寻找;经常用到的文具盒则放在书本之上，这样一打开就能看的见。最后，孩子们根据课程表，对书包进行“瘦身”，拍手唱着歌谣结束活动。

　　“啦啦啦……”大家背上书包去上学!孩子们学会了自己整理书包和学习用品，还知道如何为书包“瘦身”呢!书包负担减轻的同时也提升了自己整理和分类的能力，从小养成做事有条理，会整理的习惯。

　　(文：何曙慧  图：一年级组    审核：董佳 )