为了不断提升学校语文课堂教学水平，提高全校语文教师的教育教学能力，3月15日，雕庄中心小学全体语文教师齐聚圆梦楼四楼录播室，进行语文教研活动。本次活动围绕学校市教育信息化发展项目《基于数字化的学科项目式学习实践》开展教学实践研究。

　　本次教研活动由李扬老师执教《草船借箭》，李老师引导学生深入理解课文内容，通过多次朗读和小组讨论，让学生感受诸葛亮的智谋和胆识。同时，教师也鼓励学生提出自己的疑问和看法，激发学生的探究欲望。

　　课后，区教师发展中心王勤老师基于本课进行了高位引领。王老师强调本单元要关注任务群：引发学生阅读整本书。本节课的两个任务应落实在：1.理清人物形象，揣摩方法。2.初步学习阅读名著的方法。王老师肯定本课围绕基础性任务群，将字词落实到位，目的性明确。同时，王老师还提出了几点建议：一是课堂要形成闭环。学生在讲故事时，是站在自己位置上讲的，学生讲完之后，也只是教师进行了点评，缺少生生之间的点评，同时，学生的点评，他们点评的依据要和课堂上讲的要求一致，最终做到教学评一致，形成课堂教学的闭环。

　　学而不止，研而不息，崭新的学期，全体语文老师必将继续研读新课标，深耕课堂，为新学期教学工作开启崭新的篇章。

　　(文：语文组 李扬   审核：董佳)