在刚刚结束的常州市第九届中小学生创客大赛中，常州市雕庄中心小学“指南针”创客团队，再次荣获市团体一等奖。在此次比赛中，有七组同学的作品获市一等奖，六组获市二等奖，展现了雕庄小创客们的风采与实力。

此次比赛是四年多来第一次线下赛，不仅时间很紧，而且增加了很多新元素。尽管如此，雕庄小学的“指南针”创客团队并未因此而松懈。他们从九月份开始，便投入到创客教育的学习和训练中，以饱满的热情和精雕细琢的态度迎接比赛。雕庄小创客们在老师的辅导下，围绕比赛主题创新实践，展现“艺科融合”之美。这一荣誉的背后，是师生对“艺科融合”理念的深入理解和对“做好双减背景下科学教育加法”的深入实践。

  近年来，雕庄小学扎实做好“面向全体、普惠普及”的科学教育，积极将人工智能、3D打印等新技术融入学科教学，开发特色案例，培养学生的创新精神和实践能力。“艺科融合”是雕庄小学创客教育的一大特色，团队成员们将优秀传统文化与创客技术相融合，使得作品既具有艺术之美，又充满了科技感。他们用心制作的每一件作品，都是对“创新”和“造物”精神的最好诠释，都是雕庄人“精雕细琢办教育”最好的表达。

此次比赛中，雕庄小创客通过与全市一百多支参赛队伍同台竞技，展示了他们的创意和才华。在老师的精心培训下，他们克服困难，精益求精，再次取得了团体一等奖的优异成绩。这一荣誉不仅是对团队成员们才华的肯定，更是对他们辛勤努力的回报。雕庄小学将继续营造浓厚的“创新”和“造物”学习氛围，鼓励更多学生加入创客教育的学习中来，为培养未来的创新人才奠定坚实基础。