为了更好地推动英语教学工作，提升教学质量，求得更好发展，2023年11月22日下午，常州市雕庄中心小学英语教研组全体教师召开了期中检测质量分析研讨会。

　　会议伊始，薛珂教研组长以大量的数据为依托，就此次质量检测英语学科诊断的总体数据、年级数据、班级数据和学生数据，全方位地进行了精确剖析。并逐一分析了每个年级试卷上的易错题，与老师们共同讨论高效的教学方法。

　　随后，每个年级的教师根据这次期中质量，就如何提升教学质量进行了经验分享和教学反思。陈俊叶老师说：首先要对本班的每个学生的学习基础和学习能力全面了解，要让学生自己深度清楚自己的所长和所短，针对不同的学生有不同的要求，要求他们不管是平时作业或做练习卷时尽自己最大的能力，不要有无谓的失误。夏梦老师提到，每一位教师都应该不断反思自我，要多向经验丰富的老师们学习，关注平行班的教学进度，努力缩小班级差距。孙科老师说，老师要提高课堂教学效果，设计简单亲民易被接受的教学方式，让同学们学会新知识，课后针对同学们的薄弱知识点自出小练习加以巩固，而且要做到人人清，尽可能让每个学生学会每个知识点。刘淼老师提到六年级平时上课要提高学生的思考能力，多和学生互动，看到学生的课堂生成，而三年级则要继续培养学生良好的听课习惯，端正后进生认真的学习英语态度。黄静华老师说：抓好每节课、每个学生，以提高教学质量为重点。接着曹燕老师对质量提升进一步解读，并结合“双减”提出了许多建议：希望每个教师互相学习，取长补短，同时提出年级组平行班老师要结合学情，通力合作，资料共享，推动老师的教和学生的学有机结合，鼓励学生，凝聚力量，共同进步。

　　每一次教研都是反思，每一次思考都是智慧，每一次交流都是成长。相信英语组的各位老师定会以这次的教研活动为契机，以“新课程标准”为指引，扎根课堂，提升质量，砥砺前行，打造更团结更优秀的英语教研组，共同致力于学生的成长。

　　(图文：薛珂   审核：曹燕)