硬笔写字社团一（1）2023.6- 校本课程- 常州市雕庄中心小学

常州市雕庄中心小学

校本课程操作手册

课程名称：_硬笔写字_

任教教师:__张志琴__

二0二三年二月

雕庄中心小学校本课程规章制度

一、活动前

1．教师提前3分钟到达上课地点，队员准时、坚持参加每次活动。

2．教师做好每次活动的考勤，请假的队员要及时与该生的班主任联系，搞清去向。

3．教师做好课前准备，学生带好所需的学习用品。

二、活动时

1.队员要遵守纪律，按时、认真完成学习任务。

2.队员之间要团结合作、互帮互助、友好相处。

三、活动后

1．要做好教室的清洁打扫。请各校本课程再结合各自的特点，师生共同补充制定具有个性化的制度，其中校本课程岗位设置、优秀社员评选标准不可少。

2.制度定好后，请上传至校园网“学生成长——校本课程工作”栏目

常州市雕庄中心小学校本课程开发纲要

开发的课程名称	硬笔写字	教师姓名	张志琴
实施对象	一（1）班学生	班级规模	全班
展示形式	£ 视频展示 £ 作品展示 £ 现场展示 £ 其他形式：作品展示
课程目标	1、培养良好的书写习惯 2、采用多种办法，认真指导写字，使学生能把字写规范、漂亮。
课程内容及实施	1、指导良好的写字习惯，平时及时提醒。 2、认真指导写字。 3、多鼓励，多表扬，让孩子爱上写字。
课程评价	1、及时表扬，鼓励，增强写好字的信心。 2、对有进步、认真练字的学生，在期末评选为“优秀学员”，并盖章鼓励。

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授课计划

序号	周次	授课内容安排
1	2	练习书写基本笔画“横”
2	3	练习偏旁部首“三点水”的写法，练习书写：“江河没”
3	4	练习偏旁部首“双耳旁”的写法，练习书写：“队阳”
4	5	练习偏旁部首“禾木旁”的写法，练习书写：“和秋”
5	7	练习偏旁部首“女字旁”的写法，练习书写：“好妈”
6	8	练习偏旁部首“子字旁”的写法，练习书写：“好学”
7	9	练习偏旁部首“提手旁”的写法，练习书写：“打把”
8	10	练习偏旁部首“草字头”的写法，练习书写：“草花”
9	11	练习偏旁部首“日字头”的写法，练习书写：“早是”
10	12	练习偏旁部首“日字旁”的写法，练习书写：“时晚”
11	13	练习偏旁部首“言字旁”的写法，练习书写：“许让”
12	14	练习偏旁部首“单人旁”的写法，练习书写：“伙伴”
13	15	练习偏旁部首“人字头”的写法，练习书写：“会金”
14	16	练习偏旁部首“口字旁”的写法，练习书写：“呼叫”
15	17	练习偏旁部首“口字旁”的写法，练习书写：“呀吃”
16	18	练习偏旁部首“宝盖头”的写法，练习书写：“字家”
17	19	练习偏旁部首“两点水”的写法，练习书写：“凉冰”
18	20	练习偏旁部首“木字旁”的写法，练习书写：“树林”

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学生出勤情况统计

序号

姓名

廖莘冉

√

沈紫玥

√

武庭萱

√

徐瑾言

√

方瑾雯

√

孟雨诺

√

田思钰

√

吴惜羽

√

宋紫蕙

√

袁家怡

√

魏子妍

√

卢筱筱

√

胡晨语

√

朱怡可

√

孙雨涵

√

注：出勤打√，缺勤打×，迟到打，旷课打○。

序号

姓名

顾晗琪

√

汪熙婷

√

卢美琪

√

董梦

√

汪艺宸

√

赵梓茉

√

吴昱璋

√

刘宇阳

√

李梓硕

√

周佳澄

√

余翌

√

钱浩语

√

周羽晨

√

张羽晨

√

严思乐

√

陈烁

√

丁萌毅

√

苏啟航

√

唐晟铭

√

朱嘉瑞

√

朱嘉琛

√

谭久峻

√

邹家佑

√

吴义北

√

徐浩然

√

汤睿博

√

薛昊宇

√

庄一洋

√

刘锦阳

√

教学设计

序号	1	时间	2月15日	周次	2	课题	练写“一”
教学设计	一、提出本学期要求，复习基本笔画“一”的写法二、范写“一” 很多学生已忘记正确写法了，而很多字里都有横。老师再次边讲边范写三、学生练习各写三行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	2	时间	2月22日	周次	3	课题	练习偏旁部首“三点水”的写法，练习书写：“江河没”
教学设计	一、复习偏旁部首“三点水”的写法二、范写三点水和“江河没” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	3	时间	3月3日	周次	4	课题	练习偏旁部首“双耳旁”的写法，练习书写：“队阳”
教学设计	一、复习偏旁部首“双耳旁”的写法二、范写双耳旁和“阳队” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	4	时间	3月10日	周次	5	课题	练习偏旁部首“禾木旁”的写法，练习书写：“和秋”
教学设计	一、复习偏旁部首“禾木旁”的写法二、范写禾木旁和“和秋” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	5	时间	3月17日	周次	6	课题	练习偏旁部首“女字旁”的写法，练习书写：“好妈”
教学设计	一、复习偏旁部首“女字旁”的写法二、范写女字旁和“好妈” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	6	时间	3月24日	周次	7	课题	练习“子字部”的写法，练习书写：“好学”
教学设计	一、复习“子字部”的写法二、范写子字部和“好学” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	7	时间	3月31日	周次	8	课题	练习偏旁部首“提手旁”的写法，练习书写：“打把”
教学设计	一、复习“提手旁”的写法二、范写提手旁和“打把” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	8	时间	4月5日	周次	9	课题	练习偏旁部首“草字头”的写法，练习书写：“草花”
教学设计	一、复习“草字头”的写法二、范写草字头和“草花” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	9	时间	4月14日	周次	10	课题	练习偏旁部首“日字头”的写法，练习书写：“早是”
教学设计	一、复习“日字头”的写法二、范写日字头和“早是” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	10	时间	4月21日	周次	11	课题	练习偏旁部首“日字旁”的写法，练习书写：“时晚”
教学设计	一、复习“日字旁”的写法二、范写日字旁和“晚时” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	11	时间	4月28日	周次	12	课题	练习偏旁部首“言字旁”的写法，练习书写：“许让”
教学设计	一、复习“言字旁”的写法二、范写言字旁和“许让” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	12	时间	5月12日	周次	14	课题	练习偏旁部首“单人旁”的写法，练习书写：“伙伴”
教学设计	一、复习“单人旁”的写法二、范写单人旁和“伙伴” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	13	时间	5月19日	周次	15	课题	练习偏旁部首“人字头”的写法，练习书写：“会金”
教学设计	一、复习“人字头”的写法二、范写人字头和“会金” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	14	时间	5月26日	周次	16	课题	练习偏旁部首“口字旁”的写法，练习书写：“呼叫”
教学设计	一、复习“口字旁”的写法二、范写口字旁和“呼叫” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	15	时间	6月2日	周次	17	课题	练习偏旁部首“口字旁”的写法，练习书写：“呀吃”
教学设计	一、复习“口字旁”的写法二、范写口字旁和“呀吃” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	16	时间	6月9日	周次	18	课题	练习偏旁部首“宝盖头”的写法，练习书写：“字家”
教学设计	一、复习“宝盖头”的写法二、范写宝盖头和“字家” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	17	时间	6月16日	周次	19	课题	练习偏旁部首“两点水”的写法，练习书写：“冰凉”
教学设计	一、复习“两点水”的写法二、范写两点水和“冰凉” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

序号	18	时间	6月23日	周次	20	课题	练习偏旁部首“木字旁”的写法，练习书写：“树林”
教学设计	一、复习“木字旁”的写法二、范写木字旁和“树林” 老师边讲边范写三、学生练习各一行老师巡视，提醒坐姿，学生练写。四、批改五、表扬 1、写字姿势好的 2、表扬特别认真的学生
教学效果	好

2022--2023 学年第 一学期

硬笔写字社团 校本课程成果展示（照片形式贴于下方）

教师：张志琴

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优秀社团成员名单：合计 13 人

序号	班级	姓名	简评
1、	一（1）	赵梓茉	学习写字特别认真，且进步很快。
2、	一（1）	孟雨诺	学习写字特别认真，且进步很快。
3、	一（1）	卢筱筱	学习写字特别认真，且进步很快。
4、	一（1）	朱怡可	学习写字特别认真，且进步很快。
5、	一（1）	汪艺宸	学习写字特别认真，且进步很快。
6、	一（1）	卢美琪	学习写字特别认真，且进步很快。
7、	一（1）	袁佳怡	学习写字特别认真，且进步很快。
8、	一（1）	李子硕	学习写字特别认真，且进步很快。
9、	一（1）	周羽晨	学习写字特别认真，且进步很快。
10、	一（1）	唐晟铭	学习写字特别认真，且进步很快。
11、	一（1）	魏子妍	学习写字特别认真，且进步很快。
12、	一（1）	刘宇阳	学习写字特别认真，且进步很快。
13、	一（1）	方瑾雯	学习写字特别认真，且进步很快。

优秀校本课程学员人数不超过总人数的30%，期末由指导教师在优秀成员学生护照上评定盖章。

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