教育家陈鹤琴指出“大自然、大社会是活教材。”世界上没有比大自然更好的老师，它将万事万物都毫无保留展现在孩子们面前，让他们通过多种感官去探索发现、收获成长，让孩子们真正做成长的主人 。

　　春回大地，万物复苏。常州市雕庄中心小学班级学生化身春耕小农夫，播种“希望”，与自然一起成长，让我们跟随他们的脚步，去细细品味这份充满童真的种植历程。每一种食物都有温度，每一种食物都有故事，每一种食物都有记忆。计划前期，学校教师让孩子们进行种植品种的选择，孩子们纷纷说了许多想法。为了调动孩子们的种植积极性，学生自由决定种什么。

　　家里的小小一片菜地给同学们一个观察与发现、付出与收获的自由空间。这些种子也将同学们的照顾中茁状成长......一段时间后小菜园不再沉静，通过大家的努力，这里萌发了新的小生命，它们正承载着大家的努力与汗水慢慢成长，孩子们每天都会来菜园，给它们讲讲悄悄话!

　　通过本次主题活动的实施，有的学生了解到将蒜的根插在泥土里，就会发芽、长叶，蒜也是人类日常生活中不可缺少的，在烹调鱼、肉、禽类和蔬菜时有去腥增味的作用，特别是在凉拌菜中，既可增味，又可杀菌。蒜苗是人们喜欢的一种绿色蔬菜，有很多种吃法。蒜还是一种很好的外用药，可以预防多种疾病呢!

　　我们种的蔬菜明天、后天会是什么样子呢?会长多大?会长多高?孩子们放学后就会回到菜园用心观察着记录着.....

　　一幅灵动的春日画卷，一段美好的耕种时光，一次幸福的主题活动之旅。孩子们的小菜园还会给我们带来很多惊喜呢!让我们一起静静期待吧!

　　(          图文：四年级组  李扬             审核：赵茹        )