5月15日至16日，雕庄中心小学的马婷和董佳两位老师参加了在南京市金陵中学河西分校小学部学术报告厅举行的江苏省小学语文研究会学术委员会年会，此次年会围绕“百思课堂”，瞄准学生素养，指向未来胜任。

　　南京市金陵中学河西分校党委书记、校长穆耕森首先致欢迎词，他代表金陵中学河西分校及金陵中学河西、江岛教育集团向莅临活动的各位专家与嘉宾表示热烈欢迎，向与会专家老师们介绍了小学部“百思课堂”提出的背景、探索的历程、取得的成果。

　　建邺区教育局局长吴坤明讲话，他代表建邺区教育局向本次年会及“名师工作室联盟”成立、“百思课堂”展示活动表示热烈的祝贺。他高度评价了金陵中学河西分校扎实推进课堂改革取得的阶段性成果，并介绍了建邺区的教育特色与发展蓝图，最后预祝年会取得圆满成功。

　　江苏省小语会理事长李亮在致辞中表达了对江苏省小语会学术委员会名师们的敬意，感谢名师专家们为推进江苏小学语文教学改革与发展做出的贡献。并向与会老师们介绍了“江苏省小学语文名师工作室联盟”成立的创意背景，希望工作室联盟更好地发挥名师作用，更好地惠及小学语文教师。

　　江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新在讲话中向参加学术年会的各位专家老师致以最美好的问候与祝福，肯定了“百思课堂”实践的意义与价值。同时，对全省小学语文教育教学研究工作提出四点希望：一、坚持立德树人第一使命;二、坚持提高教育质量第一目标;三、坚持终身阅读第一基础;四、坚持突出教育科研第一引擎。

　　其后，两位老师聆听了六节观摩课，分别是金陵中学河西分校小学部余洁老师执教五年级《杨氏之子》、金陵中学河西分校小学部邱明莉老师执教的是六年级《表里的生物》、金陵中学附属小学副校长丁亮亮执教的是二年级《黄帝的传说》、南京市生态科技岛小学校长金菊执教的是四年级《芙蓉楼送辛渐》、姜树华老师执教的是四年级《海上日出》以及管建刚老师执教的《宝葫芦的秘密》。

　　著名教育专家、江苏省教育学会名誉会长杨九俊先生对余洁老师、邱明莉老师、特级教师姜树华老师的三节课进行总结点评。他认为这三节课有共同点：第一、重视学生的出场;第二、扣住核心材料组织教学;第三、教学思路清晰。同时，杨院长也对小学语文教学提出更多的期待：一、更加加强语言元素的教学;二、扣住文本在特定单元的要求;三、要重视情境任务设计。

　　百思起源于百问，百思为了百行，百思是要百家争鸣，百思追求百花齐放，究竟如何促进“百思课堂”与思维发展呢?“名师沙龙”中，专家们纷纷支招。本次沙龙由孙双金校长主持，大家围绕“思维是什么?”“思维和语言是什么关系?”“当前语文课堂教学当中忽视思维训练或语言发展的表现有哪些?”“语文课堂上重视思维发展，有什么策略和方法?”这四个问题展开交流讨论。

　　江苏省中小学教学教研室主任董洪亮作专题讲座《因材施教与教学设计》。董主任指出，“因材施教”就是教学要面向每个学生。面向每个学生的教学如何达成?这是个观念问题，价值问题，更是一个“工程”或“设计”问题。教学具有“艺术性”的同时，不应排斥“技术性”，并从“课程教学设计逻辑的总体变化”“教学设计及基本要素”“面向每个学生的教学设计对我们的挑战”这三方面向老师们进行解读。

　　(文：语文组 马婷       审核：赵茹)