研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为了更好地落实2022版英语新课程标准，践行学思结合、用创为本的英语学习活动观，推进英语绘本与教材的深度融合，提升学校英语教师的教育教学工作水平，5月10日，雕庄小学英语组全体教师开展了英语教研活动。

首先，全体英语教师齐聚四（3）班，聆听薛珂老师执教的四下Unit7《What’s the matter?》绘本融合课。本节课基于本单元的主题意义，同时结合课内外融合理念，设计了以Liu Tao和绘本人物Jerry双线并行的学习活动，让学生通过合作探究、情景表演等方式，了解并学习表达多种感觉与需求，同时引导学生探索主题意义，学会关心家人、朋友和需要帮助的人。

课后，在评课环节中，大家知无不言，言无不尽，在热烈的探讨中享受着智慧的碰撞。老师们评价薛老师这堂课体现了在体验中学习 ，在实践中运用，在迁移中创新的学习理念，充分体现新课标新理念下的高质量英语课堂教学。曹燕老师也针对这堂课提出了中肯的建议，曹老师认为既然这是一节story time新授课，就要体现扎实词句教学，需要更多地体现教的过程。总之，薛老师这堂课以新课标为指导，实现了坚持育人为本，引导学生乐学善学，成功推动“教—学—评”一体化设计与实施，是一堂让人回味无穷。

教研课不仅给教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师们在相互交流与学习中，促进自我的专业成长，从而进一步加强雕庄小学英语组教师队伍的建设。

（图：苏婕 文：薛珂 审核：曹燕）