教学质量是学校的生命线，为激发学生学习的积极主动性，确保学校教育教学质量，2023年4月12日，雕庄中心小学数学组深入开展了培优辅差主题活动。

五年级组的三位数学老师围绕主题，进行了一次生动详尽的培优辅差策略分享交流与小结。黄瑛教导跟大家分享了本次培优辅差的基本要求，在教学中具体采取以下方法措施:

一、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，让他们觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。

二、培优辅差的目标，要根据每个学生的个性特点，深入实际，因材施教，确定好培优辅差的目标，注重孩子智能训练及良好习惯的培养，努力激发学生的学习兴趣，时刻注意每一个学生的发展。

三、培优立足于课堂，精心组织课堂教学，设计多层次多形式的精品习题，以竞赛方式激励学优生进行良性竞争，激发更大学习潜力。

四、辅差更多的是课外下功夫，精准定位学生困难，为每个学困生建立辅差档案，有目的有针对性得精准。

（图、文:数学组高碧云   审核：吉洁）