著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的事情，应当让他自己做”。“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的”。因此，为了从小培养孩子良好的行为、学习习惯，二2班开展了“生活自理  我能行”班队活动，课堂中同学们通过唱歌谣、演小品、生活技能大比拼等活动意识到自理的重要性。良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要的多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础。在不断提倡素质教育的今天，提高孩子们生活自理能力非常重要。