2月15日下午常州市雕庄中心小学全体英语老师齐聚干净整洁的六（5）班，聆听了孙科老师带来的一堂《Unit 1 The lion and the mouse 》cartoon time，sound time和check out time综合版块常规教研课。孙老师以Sam和他的小伙伴们打乒乓入手，引出本课重点hard，quickly的副词用法，也拓展了同学们的生活常识，让同学们明白乒乓球遇到水能主动浮上来的物理学原理是：兵乓球的平均密度小于水，球的浮力大于重力。拓展了同学们科学理论。同学们听得津津有味。接着通过读cartoon time中的特殊疑问问让同学们自我辨别哪类问句需要升调或降调，同学们积极思考，热烈举例讨论最终由学生总结：表示一般疑问名末尾单词需升调。特殊疑问句、肯定句和否定句要用降调。既学习了知识，也锻炼了同学们的表达能力。在练一练，读一读，写一写中完成本课时的最后版块checkout time。从课上同学们的表现可以看出同学基础扎实，对不规则单词的过去式熟练拼写及运用，展现了青春、肯说，抑扬顿挫的语音语调!

　　课后，教研组长曹燕老师分享了天宁区教师发展中心薛红副主任的期初小学英语教研组长会议精神，老师们要有明确的方向盘意识，把好单元目标与学习系统相贯通，以主题任务为载体，通过情境，内容方式，资源的整合形成知识系统、方法系统和思维系统。然后就上学期四年级英语区测情况进行对比式自我剖析，找出不足之处。建议四年级四位老师要积极探索，资源整合，共享共进，在五月份市测，十月份省测中取得好成绩。相信在专家的引领下，各年级英语老师定会学好新课标，抓好常规，夯实基础，拔优拔尖，促进学校的英语教育的发展。

　　(图文：英语组  陈俊叶   审核 ：苏婕)