为进一步深化劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，增强劳动技能。本学期初，立春时节，学校四年级组结合学生的年龄特点，开展了“感受春韵，劳有所获”的劳动体验活动——《发豆芽》。

　　在综合劳动课上，老师们首先带领同学们探究学习“发豆芽”需要的工具和材料——篓、盆、小石头、各类豆子和纱布。再一起看看网上有关“发豆芽”的步骤，特别提醒同学们注意养护细节。

　　伴随着“哗啦”一声，同学们的豆子就如同可爱的小精灵一般，一股脑儿地全滚进了盆里。痛痛快快地泡了个“澡”，这个“澡”可需要泡24个小时呢!

　　经过24小时的浸泡，这些小精灵们居然膨胀了。只是绿豆和黄豆的变化略有不同，绿豆经过浸泡后掀开了外衣，露出了尖尖的小芽，可黄豆它只是肚子变得圆滚滚的，并没有其它变化。原来是黄豆的体积比绿豆的大，所以它的发芽过程也会比绿豆慢。

　　豆子泡好后放置在阴凉处，同学们再根据教程将另一块浸湿的纱布盖在豆子上，压上小石头，每天保持纱布湿润。

　　豆子慢慢从绽开皮到长成高高的嫩芽。令人惊奇的是，它们的根透过厚厚的布整齐的露了出来。一根根豆芽长得白白胖胖的，有的像铅笔，有的像问号，有的像火箭，还有的像一把弯弯的小刀!

　　豆芽长大了，同学们迫不及待地把它们摘下来洗干净，并亲自下厨把它们变成美味佳肴。

　　通过这次体验活动，发现同学们发的大都是绿豆，但大家发豆芽的时间不同，豆芽发的情况也不相同。有的同学上周一就开始发了，到现在，他们的豆芽基本上都发芽了，有的已经长得很长了。而有的同学上周五才开始发豆芽，现在发芽的豆子也是少得可怜。

　　在交流的过程中，大家都说了自己的感受。大家纷纷提到，豆芽虽然便宜，看起来很好发，但亲自操作起来，却十分困难，不但每天给它换水的过程十分麻烦，而且一不小心豆子就会烂掉，还要耐心地等它发芽，真是“看花容易绣花难”。

　　另外，还有一小部分同学没有发绿豆芽，而是尝试用黄豆、黑豆发黄豆芽和黑豆芽，而且发得比绿豆芽还要好，它们的芽大都长得又粗又壮。

　　本次活动以实践为主，结合学生生活实际，贯穿家庭、学校多方面，引导学生崇尚劳动、享受劳动，使同学们的动手操作能力和运用知识的能力都得到了锻炼。

　　(文：四年级组：朱量    审核：董佳)