9月27日上午，常州市雕庄中心小学综合组的教师们齐聚录播室，共同聆听徐涛老师执教的六年级美术《买菜》，本课属于综合探索板块，有很强的操作性和实践性。

　　徐老师课前准备充分，课前收集了大量有趣图片，为较好的完成课堂教学任务奠定了基础。本节课的教学思路清晰、学习环节流畅。本课的难点在于怎样把买菜的场景表现地具体丰富，他借助平板电脑，帮助学生从身边的事物买菜入手，吸引了学生的注意力，很快地激发了学生的学习兴趣。课堂迅速地活跃起来，让学生在轻松愉悦的氛围中感受美术课堂带来的乐趣。接着逐步渗透新知，以张择端的风俗画《清明上河图》为例，让学生学到绘画菜市场知识的同时，又激发了学生对我国传统文化的兴趣。徐老师在课堂上提出很多引导性很强的问题，如“从哪些地方可以看出来菜场的菜很多?”“从哪儿又能体现菜场的人很多?”“说说你是怎么买的?”环环相扣，学生在一个个问题中不断深入，不断在脑海中完善画面内容。

　　在评课环节，朱钰瀚老师对本节课给予了中肯的评价。她认为徐老师的美术课堂融入了五养，其中大量赏析中国传统绘画能够激发学生的爱国情怀和民族自豪感。吴冰清老师则在课堂小游戏方面提出自己的想法，可以采用模拟小剧场的方式帮助学生迅速进入菜场的情景中去。

　　本次教研活动充分发挥美术教学特有的魅力，在“双减”时代背景下，以互联网+的课堂形式激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，参与的全体师生都收获颇丰。

　　(图文：周阳  审核：丁华峰)