9月20日，常州市雕庄中心小学综合组开展了2022学年第一学期第三次教研活动，全体美术音乐老师参与，黄伟良校长全程参加了此次教研活动。

　　本次活动由青年教师周阳执教四年级美术《车》。周老师着重从汽车的外形和功能上分析，设计驱动性问题，引导学生如何设计汽车。本课的教学环节层次清晰，从一开始的视频导入，到探究环节认识汽车的形状、结构，欣赏学生范作，再到学生实践、创作与拓展，符合学生的认知规律。学生对周老师设计的全景观察汽车环节兴趣尤其高涨。也是由于这一点，学生对新奇的操作总有研讨不完的思路。最后学生通过数字化方式来分享自己的项目式学习成果。

　　课后评价时，每位听课老师也提出了自己的宝贵意见。吴冰清老师提议周老师在学生回答问题后给予相应回应，及时抓住学生话语中的关键词，转变成学生的学习资源。徐涛老师建议教学过程要解决重点难点，还原美术学科本位。最后，黄校长指出，在美术课堂教学中，蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处，如果能细心寻求，深入钻研，注重教学艺术，就能将学校的“五养”理念融入教学，为美术课增光添彩。美术课的目的不是把所有学生培养成艺术创作家，但是对于提高学生的审美文化素质、发展创造性思维，陶冶其情操，起着积极作用。

　　围绕市信息化项目积极开展教研活动，让青年教师有一个共同学习的平台。只有通过不断努力，开拓进取，才能成就自己，切实提高教学水平与专业素养，努力成为优秀的雕小教师。

　　(图文：综合组 朱钰瀚 审核：丁华锋)