为进一步加强家校沟通，密切家校联系，了解学生在家生活和学习情况，增进学生与教师之间的情感交流，切实发挥家校共育的合力作用，不断提高办校质量，提升教育的温度。8月末，雕庄中心小学全体教师开展入学前线下家访工作。

　　学校紧扣“全员参与，多元家访”的原则，从行政到教师都积极行动起来，用心交流、仔细记录、畅谈感受。家访中，教师首先询问了学生在家庭生活中的行为表现，并对学生在家庭生活中习惯与能力的培养上给出合理化建议，指导家长科学引导学生形成富有个性的健全人格。引导家长善于去发现孩子的闪光点，用发展的眼光肯定与鼓励孩子，指导家长做好学生在家的培育工作。而后，教师就疫情防控安全教育、防自然灾害安全教育、用电安全教育、防溺水安全教育、交通安全教育以及防诈骗安全教育等方面做强调，督促家长做好学生的安全监护。

　　在此次活动中，老师们也深深感受到了家长们极大的热情。每到一个家庭，都能看到家长们一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示以后要更加积极地配合学校和老师的工作。

　　家访拉近了教师与家长的距离，不仅让孩子们感受到了老师的关爱，也让家长们感受到了学校的温暖。

      (文:一年级组  洑一蕾    审核:何文娟)