六月初夏，树木葱郁，繁花盛开，徐风徜徉。临近期末，为了更好地紧跟2022版英语新课标的指导方向，引领学生掌握和巩固所学知识，更好地调动老师们上好复习课的积极性，使复习有的放矢，行之有效，6月8日下午第一节课，常州市雕庄小学全体英语组成员共聚三(2)班，聆听并学习了陈俊叶老师基于英语新课标的三年级“复习研讨课”。

　　俗话说“温故而知新”，复习课既要做到精练、巧练，又要对所学的知识归纳整理，加深理解，巩固记忆。陈老师巧设情景，寓教于乐，趣味顿生，条理清晰，教态自然，课堂现场精彩活跃，她用她的智慧生动诠释了有效复习的基本教学模式，传递了有效复习的教学理念，展示了个人独特的教学魅力。学生们在轻松愉快的氛围中对知识点进行了一次系统而又全面的复习!

　　课后，曹燕老师就陈老师执教的复习课给予了充分肯定和高度评价。陈老师直指针砭，针对期末复习教学的方向做了指导与引领。提出基于新课程标准的复习课要体现综合性、系统性、整体性、要源于教材又略高于教材，不能只局限于教材。

　　此次期末复习研讨活动，带领全体英语教师将理论变成实践，进一步明晰2022版英语新课程标准的教学要求，同时也为学校期末复习工作指明了方向，明确了思路，促进了期末复习工作的全面展开。我们有理由相信，只要老师肯钻研、肯付出，雕庄小学的英语教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。

　　(图文：英语组  薛珂   审核：曹燕)