突如其来的疫情也没有阻止教师前进的脚步。“课”不容缓，是因对学生给予希望，“疫”不容辞，是因为教师肩负重任。常州市雕庄中心小学语文、数学、英语、综合、体育五个教研组和班主任们积极召开线上教研活动，将居家内容的适切性作为活动设计的出发点，高度关注学生心理健康，有效提升孩子学习效率。书记、校长黄伟良，副校长许笑阳、副校长芮清及条线分管领导参会。

语文组

——云端共研，让教学灵动起来

教研会议以备课组为单位，六位老师代表年级组分享了这两周语文线上教学的亮点。

一年级组何曙慧老师分享了一年级孩子们的居家学习状态；二年级组密切关注了语文教材与生活的联系设计了两个语文实践活动；三年级组老师要求孩子在居家学习时，也要每天安排时间大声诵读；四年级组老师群策群力，统筹安排好学生的语文学习生活；五年级组开展以“汉字的研究”为主题的综合实践活动；六年级老师采用一天两签到的形式，督促学生更好的参与学习。

作为四年级的语文教师，许笑阳副校长分享了她的在线直播课程心得，提出语文老师应当把“灵动性”、“有效性”作为语文线上教学的终极目标，同时鼓励教师大胆地放开自己，利用网络视频，敢于走到孩子们的面前。

黄伟良校长全程参与了语文教研活动，他高度赞扬了雕庄老师们的敬业与大爱，最后也提出了自己的想法。希望教师们多关注居家学习内容的适切性，能考虑到孩子是否乐于做；同时他也鼓励教师们能尝试直播授课，丰富在线教学的形式；作为语文老师，身兼数科教学任务，可以关注学科之间的融合性，使语文教学的内容更丰富，更有教育意义，实现一课多得的效果；充分发挥语文学科的独特性，利用好母语的优势，提升孩子的自学能力。

数学组

——云端教研，同屏成长

为了创新线上教学形式，丰富线上教学内容，营造线上教学氛围，加强线上作业指导，数学组老师们各自在教研活动中分享了自己在家中的学习指导心得。

    张丹老师做起了“主播”，开启更高效的居家教学模式；许玲老师分享了一些小妙招，让同学们都努力争选模范作业；就如何提高学生提交作业率问题，杨怡老师分享了“温柔”催作业的方式；黄瑛老师作业指导做得最精细；刘燕老师会根据当天作业情况对第二天的情况进行适当的调整。高碧云老师向大家推荐了小猿口算软件，可以更高效的批改和评价作业。

活动最后，黄伟良校长给予了数学教研组本次教研活动充分肯定，肯定了数学老师们工作主动、细致。同时黄校长鼓励大家从自己学科独特性进行更多思考，希望在这非常时期，做到教师不缺位。

英语组

——“云端”齐相聚，停课不停研

教研组长薛珂老师首先带领大家共同学习《常州市雕庄中心小学线上教学工作指南》，从教学内容的选择、教学课程资源、教学时间安排、教学组织形式和作业的布置与批改反馈五个方面了解线上教学工作须知，帮助教师做到有目标、有方法、科学地进行线上教学。

然后，英语组的各位老师根据四个研讨主题畅所欲言，谈一谈自己在线上教学过程中做了什么、怎样实施、效果如何，以及在实施过程中有什么困惑。并结合家长针对学校问卷提出的问题，共同探讨解决方案。

最后，组内每位教师结合本次研讨所得，共同商讨并一起明确了下周的线上教学内容，由各年级负责老师形成最终的一周英语学习计划表，并由各位教师根据班级情况实时操作。

许校长肯定了英语组前期的工作，并鼓励大家开拓线上教学新路径，落实细化教学质量，多样互动促开口英语，期待更精彩的线上指导教学。

综合组

——相约“云”教研， 蓄势待花开 

综合组老师们围绕综合学科线上教学具体情况，遇到了哪些问题，可以怎么改进，畅所欲言，各抒己见。

科学老师们选择适合居家学习的教学内容，运用了QQ群中的作业程序，每天集中批阅，便于自己了解这段时间孩子们科学学科学习情况和为复课做好过程性积累。

音乐老师们考虑到小孩居家线上学习的特殊性主要以欣赏教学为主，并设计了孩子们喜欢的律动操，抗疫手势舞《不放弃》等一系列节奏游戏。

美术老师们利用QQ群相册进行点对点点评，展示优秀作品，鼓励孩子们参与其中。

黄伟良校长全程参与，建议老师们要选择合适广大学生居家学习的内容，不一定是课本上的内容，可以自己创新设计作业主题，对孩子们每份作业都要精心批阅并给予积极评价，对学生居家作业质量做到心中有数，为今后复课教学我们就能做到有的放矢，针对性更强。

体育组

——“宅”家教研，共同战宅“疫”

体育组教研活动分以下三项内容，分别是扎扎实实做好线上课堂教学;有针对性地进行动作要领讲解;深入班级进行作业检查和指导。每一项内容由一位老师做中心发言人，其他人再进行补充发言。会议中大家各抒己见，畅所欲言。交流了线上教学过程中，遇到的问题、问题的原因，重点探讨了如何改善，让学生达到更好的锻炼效果。

最后，黄校长总结发言，现在的线上体育活动要为复课做准备，要符合学生年龄、个体成长(分层)、居家环境进行四有线上体育锻炼：有布置、有指导、有反馈、有评价激励。

教研活动是下次课程的起点，也是之前课程的总结。大家思维的火花激烈碰撞，这是一次理念的交流、更是体育组共同进步的阶梯!各位老师通过一次次的提出问题解决问题，表示要不断完善疫情期间体育线上锻炼的各种细节，切实提升疫情期间体育教学效果，力争做到让所有孩子们“停课不停学，体质照常练”。

班主任会议

——密切家校联系，让居家生活充满阳光

芮清副校长向始终坚持与家长、学生在一起，始终用责任与爱心默默为抗疫做贡献的全体雕庄小学的班主任致以问候。接着，在杨老师的主持下，两位教师代表发言。周雷鸣老师的发言情感真挚，体现了她细致入微的工作。周老师时刻关注学生与家长的生活动态，创建班级相册，给学生一个舞台来分享自己丰富的居家生活，给予班级新的活力。朱瑶老师注重资源整合。在这个特殊时期，特别关注学生的劳动锻炼，在学校“五育并举”的教学理念下，向学生发出“争做家务劳动小助手”的活动倡议，每天向学生推送不同主题的家务劳动内容，引导学生在成长过程中能以辛勤劳动为荣。

教师代表的发言让大家感受到雕庄小学全体班主任的齐心协力、工作的一丝不苟。最后，芮校长向全体班主任提出工作要求：一、努力做好上情下达、下情上报工作。二、关心学生身心健康，组织更加丰富的居家活动。三、密切家校联系，主动关心了解学生家庭状况，必要时可召开线上家长会。疫情期间班主任承担着比以往更加重大的责任与任务，同时也承受着更大的压力，但我们要始终坚持“为了每一个孩子生命成长”的办学理念，充分关心学生的学习情况和心理健康，积极做到家校互联，为复课复学做好充分准备。

“停课不停学，停课不停育，停课不停研”。雕庄中心小学的老师们勇于担当，主动作为，众志成城，履职尽责，为校园安全防疫构筑坚实的屏障，为线上教与学的高效实施共商策略，共同守护孩子们健康成长。

（图文：各教研组  审核：曹燕）