2月23日上午，常州市雕庄中心小学数学组在校党团队室开展了新学期第二次教研活动。本次活动由教研组长张丹老师主持，主要就上学期末的学科检测情况对组内老师们进行反馈和总结，并对本学期的相关工作安排进行布置。

活动第一部分，教研组长张丹老师通过上学期末校、区数学学科质量检测的几组详实清晰的数据直观明了地向老师们呈现了检测情况。通过校内同年级数据的比较，老师们寻找到了自己的班级与同年级其它班级的差距，同时引发了对差距产生的原因的思考。在与区整体检测结果的比较中，老师们也发现有个别年级或班级还存在一定的差距。因此，下一步就应当寻找有效对策，努力缩小差距。

接下来的第二环节，张丹老师就期末检测中反映出来的具体问题结合例题为老师们进行了深入的剖析。老师们一边认真倾听，一边反思自己的教学，思考今后工作努力的方向。大家深刻体会到：基础，是教学中永远的底线;理解，是学习数学的关键;学科素养，是测评的导向。计算教学中不能忽视算理的理解，解决问题的能力的提高离不开读题能力的培养。

最后，张丹老师对本学期将要开展的区、市数学教研活动的计划安排向组内全体老师进行了介绍，让大家做到心中有数，充分准备。

本次活动促使老师们进一步反思自己的教学，更加明确今后努力的方向，每一位参与的老师都可谓收获颇丰。

                                                                                                                                            （图文：数学组 周维奕  审核：蒋慧）