2月23日下午，雕庄小学英语组七个老师齐聚校会议室，开展2021-2022学年下学期第二次英语教研活动。

教研组长薛珂老师向其他6位老师传达了区期初教研计划。她首先跟大家分享了英语省测在听、读、写三方面的要求。她以省测中的典型例题为切入口，列举同学们在做题会出现的共性错误，提醒各位老师应立足学生，帮助学生学会审题解题策略，从而积极应对两年后的省测。

本次教研活动中最主要的话题是关于如何设计单元作业，区要求是日常要训练同学们的书写、表达，做力所能及的创新性作业，那么如何体现个性化，又要分层，还要高效？7个老师进行了热烈的讨论，既要减负，又要提质，最后老师们达成了共识：各班自备课时精练本，老师针对自己班级的学情自出专项练习，审阅和提高各班学生的能力。各单元结束后各年级就本单元的重难点统一做一份巩固练习，从而更有效体现有个性但更彰显了自主及分层化。会议上也合理安排了这学期的常规教研课的人员顺序，教研课以培养青年教师为主要目的，其他老师实践新的教学理念和方式，从而达到师生共同进步，共同成长。让我们以更好的姿态迎接市素质教育督导评估工作。

会议后程，7个老师分成四个年级组，就“单元作业设计”，纷纷提出各自的初步想法，在实践中摸索，在摸索中实践，实践后总结，总结后调整。最终形成简单可行的精练作业，高效又有提升的单元作业。

相信在市、区英语教研员的引领下，雕庄中心小学的全体英语老师会以饱满的教学激情，群策群力探索教学新思路，减负增效，共创未来！

（图文：陈俊叶   审核：薛珂）