在雕庄小学学科项目式学习活动中，英语学科涌现了许多优秀的项目式学习作品：

　　“玩转单词”为主题的三年级phonics大比拼活动是继区小学英语三年级整班朗读二等奖后的又一次绽放，刚刚学了几个月英语的孩子们，运用熟练的自然拼读的方法，读出和写出新的单词，真是让人赞叹。

　　四年级英语书法比赛提升了同学们的英语书写水平，激发了同学们对英语的学习热情。相信广大师生们一定能够通过自己美丽的字，书写自己的精彩人生。

　　五年级黑板报比赛中，每个班级都体现了各自特色。学生们动手、动脑，充分发挥出自己的想象力和创造力，提高了自身编排设计等各方面的综合素质，培养了学生的合作精神，激发了学生浓厚的学习兴趣。

　　六年级英语手抄报评比不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识、合作能力、和表现能力，扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野。

　　通过英语项目式学习，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。