2月12日，常州市雕庄中心小学居莉丹德育工作室的成员们齐聚筑梦楼三楼党团队室开展新学期活动。参加此次活动的还有学校芮清副校长、科研督导部张小亮主任和发展策划部杨颖先副主任。

活动围绕学校劳动教育和食育工作的推进展开。首先，芮清副校长说明了本次研讨活动的意义，表示工作室老师要善于学习、有所作为，切实在各年级起到引领、示范的作用，并期待各项活动能基于实际，体现校本特色，高质量地开展起来。接着，工作室领衔人居莉丹老师就本学期可以开展劳动教育和食育活动的一些节点和大家作了梳理，其中有节日、节气，还有和学生品格提升工程结合的内容等。譬如：清明节时可以了解关于青团的资料、考察青团的售卖情况、品尝青团、学包青团等；母亲节、父亲节时除了可以为妈妈、爸爸做一道美食，还可以提前了解爸爸妈妈工作用餐的情况等。大家纷纷畅所欲言，并提出自己的建议：马婷老师说一年级的综合实践活动手册上有关于蔬菜的主题单元，可以整合在一起做；周笑老师想组织关于牛奶的活动；宋玉老师对咸鸭蛋的腌制很感兴趣……杨颖先副主任结合自己的外出听课心得强调：食育的内容很丰富，不能只限于制作食物，还包括开展和食物有关的其他研究、用一些合适的食材制作手工作品等。此外，张小亮主任就学生品格提升工程里的劳动教育作了一些具体的部署，如新学期里，将给五年级的五个班级各安排一块种植地，用来给更多的学生亲身参与多样的劳动实践。最后，每一位工作室成员都结合自己班级、年级的特点，领取了至少一项主题活动任务。

本次专题研讨活动凸显了学校对于劳动教育、食育工作的高度重视，以德育工作室为平台，将一批年轻的班主任老师凝聚在一起，既是对青年教师的培养，更是期待他们发挥自己敢于创造、勇于实践的优势，更好地为每一位学生的生命成长助力。

（文：综合实践活动组 居莉丹  审核：朱瑶）