为了有效提升学校教育科研工作的质量与水平，切实提高教师教育科研意识和教育科研能力，1月21日下午，常州市雕庄中心小学召开2021年教科研工作专题研讨会，校长黄伟良、副校长许笑阳、芮清出席会议并讲话。会议由副校长许笑阳主持。

　　会议首先由科研督导部主任张小亮以“主动作为，才能有为”为主题汇报一年来的工作。汇报围绕“教育科研”、“队伍发展”、“督导服务”三部分展开。一年中，学校课题申报5项、中期评估2项、结题鉴定4项，2位教师获评第十批中小学教坛新秀，12人次在基本功、评优课中获奖、15人次论文在省市区论文获奖，10余篇论文在各级各类杂志发表。学校在开学初便成立以校长为组长的督导工作领导小组，构建了“校长室——科研督导部——年级督导组”三级管理网络，保证各项工作的有效落实。

　　接着，围绕课题研究，丁华峰老师交流了自己的思考、困惑与研究方向的修正;朱瑶老师以“从0开始”畅谈自己课题是如何一步一步产生的;杜力老师围绕自己刚结题的课题和大家分享课题研究的收获。

　　围绕论文写作，周海梅老师分享了《怎样“做”论文》，区论文一等奖获得者马婷分享，她是如何硬生生磨出论文的经历。

　　最后，许笑阳校长为5位杰出青年教师颁发校级教坛新秀、教学能手荣誉证书。

　　许笑阳副校长指出，教学与科研是学校最重要的两大职能，也是学校发展的核心竞争力。全体教师要结合教学实际经验，关注教学中的真问题，多实践探索，多总结反思，不断提升个人的专业素养和教育科研能力，积极撰写原创的、高质量的教育科研成果，让教育科研真正成为教师成长的“脚手架”，学校品质提升的“助推器”。

　　校长黄伟良在总结中指出，教育科研应该成为每个人日常工作的一部分，在不断追寻中寻找立体、全面、丰富的自己。从工作中研究，在研究中工作，以科研的力量打造灵动课堂，实践生动课堂。

　　全员参与、持续坚持，是为了更好的鞭策全体教师要具备教育科研意识，善于发现教育教学实践中的问题，并以此为研究点，积极开展课题研究。新的一年，我们将更为扎实地开展研究，加大研究力度、深度，保证研究质量，在教育科研工作方面再创佳绩。

　　(文/张小亮  图/周阳     审核/曹燕)