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玩转24点,感受数学魅力(三3)
发布时间:2021-12-31   点击:   来源:原创   录入者:周海梅

为提高学生的速算与巧算能力,让数学活动寓教于乐,并在丰富学生数学素养的同时培养他们的学习兴趣和创新意识12月,常州市雕庄中心小学开展了三年级24点大比拼”比赛赛

三(3)班的孩子们进行了两个阶段的比赛。第一阶段进行了两场全班性的限时比赛,同样时间内,算出题数多的小朋友获胜,每位同学都积极参加比赛,勇于挑战自己,积极动脑,赛出了水平。第二阶段选出较为突出的10位同学进行决赛,最终选出了班级前五名:邵刘淳、毛子涵、徐慧杰、兰宏熠、吴杨皓轩。邵刘淳同学在年级决赛中获得一等奖,徐慧杰、毛子涵同学获得二等奖

数学节旨在激发学生对数学的学习兴趣,提高学生的数学应用能力、动手实践能力及创新能力,培养学生的自主性、主动性和创造性,引导学生在探索交流中享受数学学习的快乐,发展数学思维。24点是传统的数学游戏,开展这种竞赛活动对同学们来说无疑是扩展数学思维的法宝,也有利于培养学生勇于展示、敢于挑战的竞争意识。

小小的扑克牌,小小的24点数游戏,让学生们在玩中学会用科学的方法总结和归纳学过的数学知识,锻炼了思维能力。学生们带着活动中的思维品质,势必能够探寻更加复杂的问题。从兴趣出发,从玩开始,到思考,到总结,每一个孩子在“24点游戏”中都获得了数学素养的提升!

 


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