为鼓励引导学生在平时的生活中学做一个有心人，主动找各种机会去认识新的生字，激发他们识字的兴趣，拓宽他们的识字渠道，同时也培养他们从小搜集信息、整理材料以及自主学习能力。12月，一（2）班开展了制作“识字小报”的活动。

识字小报是一种很吸引孩子眼球的作业形式，在老师的指导下，孩子们四人小组合作，选出小组长分配任务，把报纸、杂志、广告单、商标等纸质物品收集起来，剪下自己喜欢的文字、图片贴到空白纸上，配上有趣的图案，涂上喜欢的颜色，将自己认识的字做成漂亮的识字剪贴报。活动中，孩子们自己动手，积极讨论，合作拼贴，都想把自己的能力展示给大家。

这个活动让学生们明白了汉字不仅仅存在于课堂中，生活中也处处有语文，时时伴汉字，拓宽了孩子们的识字渠道，也激发了他们读书读报的热情，为今后的阅读奠定了良好的基础。