随着5+2课后服务的展开，很多家庭缓解了接送孩子和辅导孩子家作的压力。可同学们纷纷表示肚子饿呀！于是，课后服务的点心问题也应运而生。

雕庄中心小学六（2）班的同学们很快意识到了课后服务的点心带来的诸多问题，于是在多位同学的提议下，班长在班队课上组织大家展开了热烈的讨论，就吃什么、怎么吃、什么时候吃等问题交流各自的看法。最后同学们总结出以下几项规定：1、零食坚决不能带；2、味太重的、不卫生的、碎屑多的、易变质的、不安全的、不健康的的点心不能带；3、不过量食用点心，影响进食晚餐。4、第一时段和第二时段课间统一在座位上食用。5、食用完毕，及时清理干净，不给值日生添麻烦。

 “我言我心”演讲比赛中，多位同学选择“远离垃圾食品、关注身体健康”、“小点心、大学问”等与健康饮食有关的话题，使同学们对课后服务的点心问题进行了更深入的思考。有些同学的演讲声情并茂、摆事实讲道理、引经据典、事例生动，同学们在会心的笑声中更加坚定了课后服务的点心要讲究。

随着“小点心大学问”的深入研究，同学们制作了精美的手抄报，张贴在黑板报上，供大家交流学习。周一，庄严的升旗仪式上，面对全校师生,大声倡议参加课后服务的同学们正确对待课后服务的点心，做到健康、安全、有序。

小小的点心，大大的学问。更可贵的是同学们热爱集体、关爱生命、勇于探究的质朴情怀。