9月8日上午，常州市雕庄中心小学数学教研组开展了新学期第二次教研活动。本次活动旨在进一步提升学校数学学科教学质量，提高数学教师教学水平。

　　活动分两个部分展开。首先，教导处黄瑛主任就区教研组长会议内容向数学组全体成员进行了详细介绍。黄主任通过上学期四年级的数学学业质量检测具体数据的对比，让老师们直观准确地发现了我校与所在省市水平的差距，从而反思自己的教学，并找到今后教学中需要重点关注的环节和努力的方向。接着，黄瑛主任就上学期省学业质量检测情况进行了反馈。从一些详细的检测数据和例题的呈现中，老师们深刻地体会到：基础，是教学中永远的底线;理解，是学习数学的关键;学科素养，是测评的导向。

　　第二部分，数学教研组长张丹老师就上学期末开展的作业差错率检查的情况向组内老师进行了反馈。从检查到的作业情况来看，老师们的批改是非常认真细致的。从某一题型的整体作业格式的规范书写，到解题过程中的每个单位名称，老师们都做到了要求具体，批改基本不出差错。从作业中还反映出老师们的教学是非常开放的，注重解题方式的多样化，多种解题方法的比较。

　　通过本次教研活动，促使老师们进一步反思自己的教学，明确今后教学中要努力的方向。让老师们切实感受到数学教学必须抓好基础，关注每一个细节，关注学科素养的培养。

　　(图文：数学组   周维奕          审核 ：蒋慧)