2021年9月1日下午一点，常州雕庄小学英语组七个老师如期汇聚校会议室，展开2021-2022学年第一次英语教研活动。

　　新任英语教研组长薛珂老师先向其他6位老师传达了区期初教研计划。本学期小学英语教研工作将立足于小学英语课程建设、课堂教学以及教师发展的现状，本着“发展教师、发展学生”的教研方针，以“学科教学建议”落地见效为目标，促使教师转变教学方式;以“大观念、大任务、大情境”下的单元整体设计为抓手，提升教师课程规划意识，提高课堂教学质量;以优化“课堂五分钟作业”、“单元作业设计”为切入点，提升学校教研组命题质量，促进学生语用能力和思维品质提升。老师们纷纷感慨本学年要着力转变自身的教学方式，提升自身课程意识，砥砺前行，提高教学质量。特别是三年级组老师要抓好日常读书常规，同学们踏实扎实学好phonics，以同学们的学习兴趣为抓手，争取在区常规整班朗读比赛中能取得优异成绩。

　　会议中也合理安排好这学期的常规教研课的人员顺序，教研课以培养青年教师为主要目的，其他老师实践新的教学理念和方式，从而达到师生共同进步，共同成长。

　　会议的主要议程在于如何优化“课堂五分钟作业”、“单元作业设计”，7个老师分成四个年级组，纷纷提出各自的初步想法，在实践中摸索，在摸索中实践，实践后总结，总结后调整。最终形成简单且可行的日常作业，高效又有提升的单元作业。

　　相信在市、区英语教研员的引领下，雕庄中心小学的英语老师加强日常教研活动后，夯实教研必能发展，砥砺前行必谱新篇。

　　(图文：陈俊叶 审核：薛珂)