现代教育家成尚荣认为：文学是以文学的方式馈赠给儿童的精神哲学。儿童是哲学家，这是世界性共识。因此，不要让文学成为儿童高不可攀的东西，让阅读成为儿童的习惯。2021年5月28日，常州市雕庄中心小学全体语文老师齐聚新大楼四楼录播室，与四(3)班的小朋友一起进行了一场阅读之旅。

　　孙鸣老师给全体语文老师带来了一节整本书阅读的导读课。《不老泉》的作者是美国纳塔利.巴比特，讲的是一个带有魔幻色彩的故事，小女孩温妮发现了塔克一家永恒不灭的秘密，随着温妮被跟踪、绑架、被捕，故事开始复杂起来。

　　上课之初，孙老师以游戏导入，让学生猜一猜杰西的年龄，当学生得知杰西有104岁时，纷纷表示很惊讶，紧接着，孙老师就让学生猜一猜，杰西为什么能永驻青春。这一环节的设置不仅激发了学生的学习兴趣，也引发了学生的探究欲望。孙老师将导读课的目标设置为两个：一是激发学生的阅读兴趣;二是给学生提供阅读整本书的相关策略。在整节课的教授中，孙老师始终围绕着这两个目标展开，如学生提供蛛丝马迹的信息，让学生预测故事的走向;以表格的形式引导学生整理信息;最后指向学生的高阶思维，在一次次矛盾冲突中让学生作出自己的价值判断。整节课结束后，很多老师纷纷表示想去读一读这本书，这节课成功地激发了师生共同的阅读兴趣。

　　最后，在语文教研组长赵金龙老师的带领下，全体语文老师就这节课发表了自己的观点，给孙老师提出了很多宝贵的建议。

　　整本书阅读，常州市雕庄中心小学的老师们一直在路上。相信每次的研讨都会给他们带来新的思考，在阅读的路上，他们始终且行且思考。

　　(文：语文组孙鸣  图：赵茹  审核：赵茹)