青年教师是学校教育教学的希望和未来。为了提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师的专业发展，常州市雕庄中心小学开展了青年教师成长营系列活动。2021年5月7日，新一期成长营活动如期举行，本次活动的主题是“文本解读训练——评课”。

　　本次活动先由各教研组进行组内预赛，再选荐优秀者集中展示。最终，一共有5位青年教师分享展示，依次是体育组王健老师、综合组殷玉艳老师、英语组苏婕老师、语文组吉安老师、数学组张文莉老师，其余青年教师全程参加活动、聆听学习。

　　王健老师对戴清清老师执教的《足球：运球转身学习》一课进行了评课，他从准备部分、基本活动、结束部分三个课堂环节入手，指出戴老师这节课在情景创设、技能教学过程与方法上都有独特的设计，练习密度合理，教学效果好。殷玉艳老师利用五一假期，观看了陈国强老师执教的《桥梁建造师》一课的录像视频，这是一节STEAM类型的课例，殷老师以材料选取为切入点，针对这一课的某些片段谈了谈她的感悟。苏婕老师从活动设计的趣味性、层次性、实用性三方面，与大家分享了薛珂老师执教的《Birthdays》。吉安老师抓住低年级生字教学的特点，从课堂教学氛围的角度对董佳老师执教的《大象的耳朵》进行了评课。张文莉老师从处理教材重难点的方法上出发，指出了白黎明老师执教的《24时记时法》这一课的亮点，并提出值得探讨的“标记0时”的问题。各教研组长针对几位老师的评课内容进行了点评。

　　最后，张小亮老师结合青年教师们的具体评课内容，向大家指出评课时需要注意的表达方式、表述要点、评价角度，同时还表达了对成长营所有青年教师的殷切期盼，希望青年教师们能抓住机会，在分析点评他人课堂的过程中，有所感悟，提升自己。各青年教师认真倾听并记录要点，受益匪浅。

　　(图文：二年级组 周海梅  审核：蒋慧)