2018年12月22-23日，我校省级立项课题《基于数字化的小学项目式学习实践研究》在江苏教育科学院现代教育技术研究所顺利结题，并被评为2018年度江苏省现代教育技术应用研究成果一等奖。

三年前，我校与时俱进，率先启动了项目式学习实践的研究，在数字化和创客教育的背景下，积极探索课堂教学的转型和学生学习方式的转变。三年来，我校学生在各级各类比赛中都取得了较好的成绩，先后荣获江苏省中小学电脑制作一等奖，常州市中小学生创客大赛一等奖，常州市青少年创新大赛一等奖等。成绩的背后，是我们始终带着研究的视角开展创客教育，课题组老师带着自己的项目小组，走进创客空间，开展项目式学习。把最先进的学习方法带给我们的孩子，让雕庄的孩子走在时代的前沿，接触最新的科技和学习方法。我们在校园里营造良好的创客文化和氛围，把创客教育带给雕庄的每一个孩子。近年来，我们的创客作品在技术上和外形上都不断提升，充满创意的作品不断涌现。

在结题汇报现场，我校芮清老师从课题研究问题的来源，课题研究的推进过程，课题的研究成果等方面向专家做了介绍。鉴定组专家对本课题给予高度好评，认为课题研究扎实，理论观点具有新意，研究成果在该领域处于省内领先水平。

近年来，我们带着研究的态度做创客教育，在技术的支持下，不断探索新的创客教育理念，逐渐走出了一条有雕庄特色的创客教育研究之路。