放风筝

常州市雕庄中心小学  四2班  束瑞涵

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天，就请跟着我的脚步一起去参加放风筝的小记者活动吧!
    “噔噔噔，我迈着轻快的步伐走进了五楼报告厅。活动开始了，一位穿着蓝色衣服的、满脸慈祥的老爷爷走上了舞台。他问我们一个问题：“小朋友们，你们知道风筝从古距今有多少年历史了吗?"这时，台下一片安静。 “这风筝啊，从古距今已有2500年历史了!”我惊讶极了,眼睛瞪得像铜铃-样大。随后，老爷爷给我们看了一个他在室外放风筝的视频。视频里有一条800米长的龙风筝，占领了整个天空。又有一位老爷爷把自己做的帆船风筝展现在我们的眼前，真是精美别致，我似乎看到它在云海中翱翔。大家佩服极了，掌声雷动。还有燕子风筝、乌贼风筝、蛇……个个活灵活现，精美异常！

老爷爷带着我们去操场放风筝。只见他拿起一个凤凰风筝,往天上一-拋,再把线轴拽了拽,不一会儿，风筝就飞上天了。我们也尝试了一下，不过大多数都以失败告终，那狼狈的样子，把大家乐得前仰后合。
    这是一个开心的下午，我们一起尝试放了风筝，放飞了快乐，也放飞了理想。

放 风 筝

常州市雕庄中心小学  四2班  周媛嫒

今天，现代快报小记者们来到了学校5楼报告厅，参加了放风筝的活动。

只听老师说，风筝从古至今已经有2500年的历史了，而且样子多种多样，有迎风风筝，还有不用风就可以飞的风筝，有的风筝甚至是三个风筝连在一起放的。

了解完了风筝，我们和老师来到了操场上。“哦，天哪！这，这是真的风筝吗？我不会是在做梦把？”我看到花坛上居然放了一个凤凰风筝！老师向我们介绍它：它是一个迎风风筝，需要足够的风力，才可以飞得高，飞得远。只见老师拿起风筝，开始放线，让另一个人拿着风筝，向后退。“呼”一阵风吹过，老师让那个人松手。过了一会儿，风筝就飘飘悠悠地飞上了天。我看得目瞪口呆，简直不敢相信眼前的景象是真的！只不过没一会儿，风筝就掉了下来。老师说：“今天风不大好，只能换无风风筝了。”这个风筝样子没什么特别的，只不过是不用风就能罢了。当然，这也还需要用很大力气才可以放起来。

时间过得可真快，下课了，我依依不舍地告别了老师，告别了风筝。这次活动深深铭刻在我心里。

放飞风筝

常州市雕庄中心小学  四2班  周媛嫒

     这次小记者活动，我们向张老师了解了风筝，放飞了风筝。

    周五，从张老师的演讲中，我知道了风筝在我国已有2500年历史了。他还告诉大家，他们的风筝都是自己做的。演讲完后，张老师播放了一段放风筝的视频。第一个出场的是一条气宇轩昂的龙，它足足有600米长，嘴下面还有一颗球，想必这是“单龙戏珠”吧！制作这条龙得花多少耐心和精力啊！我在心里默默地想。他们将龙放飞了，它在天空随风起舞，真有趣！除了龙以外，还有展翅飞翔的老鹰，乘风破浪的帆船和有着沉鱼落雁之容的美人鱼！我真想放飞这些风筝啊！

    之后，我们来到了操场。张老师拿起老鹰风筝，扯着风筝线，让它来回盘旋。同时，张老师用另一只手加快绕线轴的速度，老鹰一会儿来个360度翻转，一会儿来个高难度滑翔，一会儿又跳起了优美的舞蹈，真像个献艺的小丑。

     这次小记者活动，我懂得了不少知识，收获颇丰！

好书伴我成长

三2  安悦溪

     书籍是人类进步的阶梯，书籍是营养、是生命。在我的世界里，每一本书都是我的好朋友。

    我隐隐约约记得，小时候，外公给我买了一本《唐诗三百首》。他每天早晨都给我读一首诗。这时，我便开始接触书。后来，等我长大些，外公便开始教我识字和背诵古诗。外公每领读一句，我就跟着读几遍，直到会背诵，能理解其中的含义。

    “水可以一日不喝，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不读。”这是毛泽东爷爷的读书原则。

    我也一样不能没有书。没有了书，就像鲜花没有了泥土，就像小鸟没有了翅膀。通过读书，我学会了应该怎样做人、如何做事，懂得了什么才是最快乐的。读书破万卷，下笔如有神。只要书读得多，不管遇到什么难题都能解决。曾经有人说过：“看一遍不如读一遍，读一遍不如背一遍，背一遍不如抄一遍。”在看、读、背、抄的过程中，我也真正同好书成了好朋友。

    读书，尤其是一本好书，一定要认真读、认真记。这样，对你将来很有用。如果你失败了，不要忘记：你要坚持阅读，书可以带领你走向成功！

    读书，读每一本好书，不但要读，更要读深读细，把里面的好词好句记录下来。这样，对你将来很有用。如果你成功了，不要忘记：你要坚持，书可以带领你走向幸福。

读书，读一本好书，是我最开心快乐的事情。书，是我一生中最好的朋友，伴随我健康快乐成长。