为了促进教师专业成长，提高教育教学质量，2020年12月29日，常州市雕庄中心小学综合学科教研组全体教师在圆梦楼美术二室展开了教研活动。

此次教研活动由美术组推送。周阳老师是工作不久的年轻教师，在执教二年级《纸线绳小浮雕》时教态自然、沉着大方。本节课周老师通过引导学生观察、思考、讨论“用绳线如何填充画面”。每个环节过渡自然，实现了本课的教学目标。整节课下来，学生秩序井然，认真观察、独立思考、动手操作、在合作交流的过程中获得新知，提高自己的审美能力和动手能力。徐涛老师执教的《适合纹样》是四年级教材的一个内容，属于造型·表现的学习领域。徐老师用生动活泼的语言、丰富多彩的教学手段以及与学生之间轻松的互动为听课教师呈现了一堂充满趣味的教学课。两位老师的课堂结构符合小学美术“自主课堂”教学流程，能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主学习的兴趣和积极性。

听课结束后，全体教师进行了评课活动。在组长朱琴老师的带领下，老师们分别从教师的主导性、学生的主体性、学科性进行了三维评课，并提出了自己的合理化建议。

本次教研活动的开展，不仅让美术教师在教学方面有所收获，更重要的是组内教师思想意识观念的不断转变，进一步聚焦课堂转型，提高课程实施水平。

（图文：综合组 朱钰瀚 审核：曹燕）