为促进综合实践活动课程的高质量实施，11月12日，常州市综合实践活动教学研讨在兰陵小学举行。天宁区教育局陶建平副局长、常州市教师发展中心孙美荣老师、各辖市区的教研员和教师代表、天宁区张小亮教师发展工作室全体成员共同参与了本次活动。

活动伊始，由天宁区张小亮教师发展工作室的北郊小学李霞和兰陵小学王辉两位老师给大家呈现了两节精彩纷呈的课堂展示。李霞老师通过图片、数据等丰富多彩的形式，激活学生已有生活的经验，激发运动热情，在案例的不断推进中提炼了设计要求，教风沉稳大气，教学丝丝入扣，层层递进，一节设计菜单课上得极富生趣。王辉老师教给学生发现问题、解决问题的方法，学生在发现、提炼老游戏的不足中，再根据自己的畅想和学校的实际情况，合理设计新游戏，最后进行实践、优化完善方案，培养了学生探究创新、团结合作的能力；整堂课张弛有度、轻松自然，教师教有章法，学生学有所得。

在紧接着的评课环节中，两位指教老师分别阐述了本节课的教学目标和设计思路，以及在课堂教学推进中的感受和思考。各区的听课老师对今天的教学做出了评价：两节课都能做到逐层推进，落实了小目标的同时又推进了大目标，使课堂教学更有设计感和深度，充分展示了教师较强的综合学科素养和课堂驾驭能力。

陶建平副局长对两位老师的教学展示课给予了充分的肯定和鼓励，还就综合实践课的开设与教研阐明了意见，为接下来各学校开展综合活动实践课提供了方向。

最后，市教研员孙美荣老师对两节课作了总结性点评。她指出：解决问题的能力在综合实践活动当中非常关键，问题必须要源于学生的生活，要是真实具体的；教师要善于搭建“脚手架”来指导学生解决问题，打开学生思路；设计表格是为学生的活动服务的，要有后续的实践和推进，让学生将想法变成现实。两节课都很好地达到了以上目标。

本次活动让常州市综合实践学科的老师们感受到了综合实践课程的魅力与精彩，也让大家对综合实践活动教学有了更深入的认识，体会到了引领学生发现问题、解决问题的价值所在，同时更加坚定了一线教师在本学科教学中不断实践探索的信心，真正做到“实践中求知，研讨中成长”。