10月9日，天宁区小学数学基本功竞赛第三轮赛事在雕庄中心小学开启，比赛分教学设计、课件制作和课堂展示两个环节开展。教师发展中心邓炜老师秉持“以赛促研，以赛促练”的宗旨，精心选择课题，严谨组织赛事；低年段12位青年教师在比赛中涵养内功，展露实力。

一、教学设计及课件制作：一构一思显内功

备课，是教学的起点，教师对教材内容的深刻解析，对教学过程的深思熟虑，对学生现状的准确把握，都能在备课中淋漓尽致地体现。12位青年教师在封闭无网络的电脑教室独立研读教材，时长4小时的案例设计及课件制作沉稳有序地行进：制定教学目标，确定教学重难点，展开详略得当的教学设计，娴熟地制作课件，清晰简要、形象生动地呈现学习的内容……我们坚信磨练实现蜕变，挑战走向成熟。

二、课堂教学：一姿一态展风采

教学设计和课件制作比赛后，紧接着跟进“课堂教学展示”环节。12位选手精心组织20分钟的课堂教学，有序推进，帮助学生经历“平均分”的过程，感悟平均分的内涵，体悟平均分的实际应用；在多样活动中揭示“周长”本质，深刻概念内涵。通过这样一项赛事，加强了天宁区小学数学教师队伍建设，提升了青年教师课堂教学的实践能力，促进了教师专业成长与发展。

一支教学基本功扎实、学科素质高的可持续发展的青年教师队伍，正可谓青春正当时，挑战进行时。感谢教师发展中心为教师成长提供平台，点赞每一位青年教师的不懈努力和自我超越，感谢雕庄中心小学全程的技术和后勤保障。

                                                              （文：数学组  张丹    审核：蒋慧）