有多少童年，就有多少童谣的故事，一首好的童谣，就是一座和孩子沟通的桥梁。为丰富少年儿童精神文化生活，使他们在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，6月12日下午，我班举行了“我在童谣中长大”主题班队会活动。
    班会上，我组织同学们先朗读了“爷爷奶奶的童谣”、“爸爸妈妈的童谣”以及“我们身边的童谣”等优秀童谣，接着孩子们用童谣的形式进行了有趣的互动。同学们怀着激动的心情，以丰富多彩的形式“演童谣、唱童谣、编童谣、画童谣、做童谣游戏”，充分表现了同学们在课下的积极准备及对童谣的重视与喜爱。活动后，我鼓励同学们回家和家长一起创编童谣童话、诵读童谣童话，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好氛围。
    此次童谣传唱活动，不仅使同学们从中收获了属于自己的乐趣，更净化了整个校园的文化氛围，使孩子们的学习生活更加文明健康。

                                                                            （文：朱瑶）