为全面贯彻落实《英语课程标准》，更好地激发学生英语阅读的兴趣，促进学生学习英语的积极性，并考察学生的英语阅读情况，雕庄中心小学四年级组英语组教师决定举行四年级英语阅读理解检测，6月17日上午，比赛如期举行。

比赛形式为四年级各班同做两篇区阅读检测中的不同类型的阅读理解。比赛中，同学们认真细致，积极思考，用不同方式真实自己对语篇的理解。练习中，大多数班级的学生都专注做题，认真思考，以高涨的精神态度对待此次检测。

通过此次竞赛，同学们受益匪浅，进一步激发了学生学习英语的兴趣和热情，丰富词汇量，提高学生的英语综合素质，真正体会到学习英语的乐趣。同时，也培养了学生勇于挑战自我及好学上进的精神，涌现出一批基础扎实、思维活跃，具有良好素质的学生，他们是学习的领跑者，更是雕庄小学的骄傲。

此次活动有利于促进学生的英语阅读水平，有助于提高同学们的英语学习意识，更有利于教师掌握学生学习动态，及时调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果。

（文：英语组 苏婕  审核：薛珂）